Objetivo principal del Diplomado en Salud y Bienestar Emocional
Que los participantes comprendan el desarrollo integral de la persona desde una perspectiva humanista y psicológica, fortaleciendo la vida emocional, la autorregulación, el desarrollo de virtudes y fortalezas del carácter, la autoeficacia y la construcción de una vida gobernable orientada al sentido y la plenitud personal, con impacto directo en la salud y el bienestar emocional.
Programa dirigido a:
Profesionales del Ámbito Psicosocial
Psicólogos, trabajadores sociales y especialistas interesados en profundizar en el desarrollo humano.
Educadores y Formadores
Maestros, pedagogos, orientadores educativos y profesionales vinculados a procesos de aprendizaje.
Público general
Cualquier persona interesada en adquirir recursos para su propio crecimiento personal y bienestar integral.
Módulos del Diplomado
Módulo 1: La persona humana y su desarrollo integral
1.1. Concepto de persona desde las humanidades y la psicología.
1.2. Dimensiones de la persona: corporal, emocional, racional, social y trascendente.
1.3. Desarrollo integral y florecimiento humano.
1.4. Libertad, responsabilidad y crecimiento personal.
1.2. Dimensiones de la persona: corporal, emocional, racional, social y trascendente.
1.3. Desarrollo integral y florecimiento humano.
1.4. Libertad, responsabilidad y crecimiento personal.
Módulo 2: Vida emocional y autorregulación
2.1. Naturaleza y función de las emociones
2.2. Dimensión social y expresiva de la vida emocional
2.3. Relación entre emociones, razón y voluntad
2.4. Estrategias de autorregulación emocional
2.2. Dimensión social y expresiva de la vida emocional
2.3. Relación entre emociones, razón y voluntad
2.4. Estrategias de autorregulación emocional
Módulo 3: Fortalezas del carácter, virtudes y madurez afectiva
3.1. Virtudes y fortalezas del carácter
3.2. Construcción del carácter y hábitos emocionales
3.3. Madurez afectiva y coherencia personal
3.4. Integración entre emoción, razón y acción
3.2. Construcción del carácter y hábitos emocionales
3.3. Madurez afectiva y coherencia personal
3.4. Integración entre emoción, razón y acción
Módulo 4: Autoeficacia, resiliencia y salud emocional
4.1. Autoeficacia personal y emocional
4.2. Afrontamiento adaptativo y resiliencia
4.3. Perdón propio y perdón interpersonal
4.4. Bienestar psicológico y vida gobernable
4.2. Afrontamiento adaptativo y resiliencia
4.3. Perdón propio y perdón interpersonal
4.4. Bienestar psicológico y vida gobernable
Módulo 5: Sentido de vida y plenitud personal
5.1. Búsqueda de sentido y proyecto vital
5.2. Responsabilidad personal y trascendencia
5.3. Creatividad, arte y experiencia estética
5.4. Plenitud personal y realización humana
5.2. Responsabilidad personal y trascendencia
5.3. Creatividad, arte y experiencia estética
5.4. Plenitud personal y realización humana
Habilidades a adquirir
- Comprensión integral de la persona desde una perspectiva humanista y psicológica.
- Capacidad para reconocer, comprender y autorregular las emociones.
- Fortalecimiento de la autoeficacia y la resiliencia emocional.
- Desarrollo de fortalezas del carácter, virtudes y madurez afectiva.
- Construcción de una vida gobernable orientada al bienestar psicológico.
- Integración del sentido de vida como base de la plenitud personal.
Diplomado con opción a:
- Máster en Gestión del Talento y Desarrollo Humano
- Máster en Crecimiento y Desarrollo Personal
- Máster en Desarrollo Humano y Sentido de Vida
Cursar 3 diplomados afines impartidos por la Universidad Anáhuac Veracruz y cumplir con los requisitos académicos y administrativos establecidos por la institución te da la posibilidad de obtener un diploma de Máster.
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